O nas
W ogrodzie Przedszkola nr 20 powstał Punkt dydaktyczny w ramach Projektu Nasze Ekologiczne Pracownie dofinansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi. Placówka zagospodarowała teren pod nasadzenia różnorodnych roślin, zakupiła wyposażenie pozwalające prowadzić zajęcia dydaktyczne w terenie oraz zakupiła ciekawe pomoce dydaktyczne, które uatrakcyjniają zajęcia z edukacji przyrodniczej i ekologicznej przedszkolaków.
9 października 2024 r. w Przedszkolu nr 20 odbyło się oficjalne otwarcie zadania w ramach Konkursu: Nasze Ekologiczne Pracownie pod nazwą „Utworzenie punktu dydaktycznego w Przedszkolu nr 20 z siedzibą przy ul. Gen. Władysława Sikorskiego 6A w Zespole Szkolno – Przedszkolnym nr 4 w Tomaszowie Mazowieckim”. Zadanie zostało dofinansowane przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi.
W uroczystości uczestniczyli zaproszeni goście: Pani Iwona Sudak – Dyrektor Wydziału Edukacji w Tomaszowie Mazowieckim, Pani Gabriela Stefańczyk – Wlazło – Dyrektor Wydziału Strategii, Projektów i Rozwoju Urzędu Miasta Tomaszowa Mazowieckiego, Pani Ewa Służewska – Dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 4, Pani Edyta Madej – Inspektor Centrum Usług Wspólnych w Tomaszowie Mazowieckim oraz Pani Katarzyna Rucińska – Przewodnicząca Rady Rodziców Przedszkola nr 20. Zaproszeni goście obejrzeli krótki występ artystyczny grupy V Słoneczek przygotowany pod kierunkiem wychowawczyń: Panią Iwonę Szczepaniak oraz Anetę Bańczyk. Grupa integracyjna Chmurki z Panią Agatą Grałek wykonała dla gości ekologiczne upominki. Na zakończenie każdy z uczestników zasadził cebulkę tulipana na grządce przedszkolnego ogrodu.
W ramach projektu powstał ogród edukacyjno – sensoryczny z wydzielonymi strefami: badawczą i sensoryczną. Zostały zainstalowane 2 manipulacyjne tablice edukacyjne – „Czyj to liść?” i „Co ze mnie wyrośnie?”, edukacyjny kosz na odpady, 2 ławostoły do prowadzenia zajęć dydaktycznych w terenie, tablica kredowa zewnętrzna oraz stacja meteorologiczna. Na drzewach miejsce znalazły budki lęgowe dla ptaków. Zakupione zostały także drewniane donice dla każdej z 5 grup, w których dzieci uprawiają miniogródki. W trakcie realizacji zadania została wykonana z materiałów naturalnych ścieżka sensoryczna. Centrum projektu to ogród zachęcający do zwiedzania i aktywności. W ogrodzie znalazły miejsce różnorodne rośliny pobudzające wszystkie zmysł: dotyk, wzrok, węch, słuch, smak. Ogród można przemierzać wędrując po ścieżce wysypanej kolorowym żwirem oraz wyłożonej plastrami drzewa.
W ramach projektu zakupiono także wiele pomocy dydaktycznych, z których przedszkolaki korzystają podczas zajęć dydaktycznych. Są to między innymi: lupy, lornetki, gry dydaktyczne o tematyce przyrodniczej i ekologicznej, prasy do kwiatów, zestaw do filtrowania wody, mikroskop cyfrowy, klocki energetyka wiatrowa, stacja obserwacji dżdżownic, narzędzia ogrodnicze, okazy przyrodnicze zatopione w pleksi, symulator obiegu wody w przyrodzie, pochłaniacz dźwięku. Powstały punkt dydaktyczny już stał się atrakcją dla przedszkolaków, ich rodzin i mieszkańców okolicznego osiedla. W procesie dydaktycznym, w tak cudownym otoczeniu, dzieci będą skutecznie zdobywały podstawy wiedzy przyrodniczej i ekologicznej.
DZIĘKUJEMY!!!
Instrukcja logowania [.pdf, 625.88 kB]
Dzienniczek VULCAN – odpowiedzi na najczęściej pojawiające się zgłoszenia [.pdf, 384.23 kB]
https://portal.vulcan.net.pl/jst/tomaszowmazowieckiprojekt
Każdy rodzic otrzymuje indywidualny kod do aplikacji "obecność Vulcan". Wcześniej należy aplikację pobrać na telefon ze sklepu Play. Po dodaniu dziecka i wpisaniu kodu ( ustawienia ) należy podczas wejścia i wyjścia zeskanować kod QR wiszący na drzwiach przedszkola oraz zatwierdzić operację.
INFORMACJE
INFORMACJE
Konkurs Recytatorski
PRZEDSZKOLE NR 20 - to powinniście zobaczyć
Nasza oferta
Przedszkole realizuje cele i zadania zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego zawartą w Rozporządzeniu MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. 2017 poz.356)
Kadra pedagogiczna czuwa nad rozwojem dziecka, jego indywidualizacją, uznaje jego podmiotowość. Treści programowe realizujemy poprzez twórcze i aktywne metody pracy prowadzone indywidualnie i w grupach.
Stosujemy nowoczesne metody pracy z dzieckiem:
• Metoda wprowadzania w świat pisma Ireny Majchrzak,
• Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz,
• Metoda ekspresji ruchowej Carla Orffa i Labana,
• Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne,
• Metoda Dennisona,
• Elementy Montessori.
Nasze tradycje:
• Pasowanie na Przedszkolaka
• Dzień Chłopaka - Przedszkolaka
• Święto Drzewa
• Bal Jesieni
• Wigilia
• Dzień Babci i Dziadka
• Bal Karnawałowy
• Bal Wiosny
• Dzień Mamy i Taty
• Festyn Rodzinny
Współpracujemy z instytucjami:
- Urząd Miasta w Tomaszowie Mazowieckim;
- Ośrodek Rehabilitacji Dzieci Niepełnosprawnych;
- Zaprzyjaźnione przedszkola;
- Biblioteka Miejska w Tomaszowie Mazowieckim;
- Muzeum w Tomaszowie Mazowieckim;
- Szkoła Podstawowa nr 1 w Tomaszowie Mazowieckim;
- Szkoła Podstawowa nr 12 w Tomaszowie Mazowieckim;
- I,II,III Liceum Ogólnokształcące w Tomaszowie Mazowieckim;
- Szkoła Muzyczna;
- Ośrodek Pomocy Społecznej;
- Ośrodek Kultury "Tkacz"
- Komenda Powiatowa Policji w Tomaszowie Mazowieckim;
- Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej;
- Nadleśnictwo Smardzewice;
- Szpital w Tomaszowie Mazowieckim;
- Klub Gaja;
- Schronisko dla zwierząt;
- Piwnica Kreatywności
- Klub Seniora "Słoneczna Jedynka";
- Radio FAMA;
- TIT;
- Kino Helios.